О школе

В Российской Федерации образование может быть получено в организациях, осуществляющих образовательную деятельность или  вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность. 

В соответствии с Положением " О формах получения образования, формах обучения в МАОУ "Лицей №6"" в лицее возможны следующие формы обучения: очная, очно-заочная и заочная. Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ, а также формы занятий по индивидуальному плану (в том числе ускоренное обучение). Вне лицея возможны следующие формы обучения: семейное образование, самообразование.

Сроки и этапы реализации программы: 2019-2024 г.г.

Стратегическая цель программы: Моделирование образовательно-воспитательной среды, обеспечивающей качественное образование и формирование ключевых компетенций учащихся в рамках статуса «Базовая школа РАН».

Цель программы: создание максимально благоприятных условий для выявления и обучения талантливых детей, их ориентации на построение успешной карьеры в области науки и высоких технологий.

Ожидаемые конечные результаты выполнения программы: 
– повышение качества образования и его доступности для обучающихся, которые ориентированы на освоение научных знаний, научно-исследовательскую деятельность 
– отобранные методики выявления одарённых и талантливых детей;
– банк методик, обеспечивающих поддержку (в том числе тьюторскую) одарённых и талантливых детей;
– увеличение количества учащихся успешно выступающих в творческих предметных олимпиадах и конкурсах;
– увеличение количества учащихся поступающих в ведущие вузы России по результатам олимпиад и конкурсов;
– формирование «сетевой» предметной школы в рамках России и Тамбовской области для одарённых учащихся;
– повышение квалификации педагогических работников для работы с одарёнными учащимися, формирования у них компетенций научно-исследовательской деятельности;
– формирование научно-исследовательских лабораторий по профильным предметам;
– создание образовательно-развивающей среды для реализации цели и задач программы;
– реализация новых образовательных стандартов на уровнях начального, основного и среднего общего образования;
– удовлетворенность всех участников образовательных отношений уровнем и качеством образовательных услуг, охват учащихся дополнительным образованием (100%), расширение перечня и улучшение качества дополнительных услуг, предоставляемых учащимся, позитивная динамика участия в олимпиадном и конкурсном движениях;
– повышение качества образования учащихся через развитие общеучебных компетенций (до 60%);
– готовность педагогического коллектива к построению образовательной деятельности на основе системно–деятельностного подхода, с использованием современных здоровьесберегающих технологий и ИКТ (100%);
– сочетание продуктивной образовательной системы, состоящей из двух образовательных модулей (урочная и внеурочная деятельность), направленных на формирование ключевых компетенций учащихся (80%);
– увеличение доли выпускников, поступивших в ВУЗы на бюджетной основе по результатам ЕГЭ и с учетом достижений в дополнительном образовании (90%);
– качественное обновление форм и методов преподавания, внедрение инновационных образовательных программ (95%);
– повышение конкурентоспособности выпускников лицея (100%);
– улучшение и обновление материально–технической базы лицея (на 50%);
– повышение профессиональной компетентности учителей (на 30%), 
– повышение активности и результативности участия педагогов и учащихся в проектной и исследовательской деятельности на разных уровнях (85%);
– совершенствование системы воспитания гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины;
– совершенствование системы воспитания потребности в здоровом образе жизни, активной жизненной позиции (100%);
– укрепление позитивного имиджа лицея и повышение его привлекательности в глазах родителей и общественности;
– формирование ценностно–ориентировочного единства всех участников образовательных отношений;
– оптимальное функционирование лицея как автономной образовательной организации
 

Лицей является участником федерального проекта "Школа Минпросвещения".

Проект «Школа Минпросвещения России» – это:

• Формирование единого образовательного пространства (обучение и воспитание)
• Совершенствование традиционной системы обучения: сохранение классического образования высокого конкурентоспособного уровня, общения учителя и ученика, воспитание нравственных ценностей, гражданина, патриота, сотрудничество с семьей
• Актуализация задач школьного образования – привить ценностные ориентиры школьникам: ценность знания и профессионального мастерства, уважение к старшим, любовь к Родине, доброта и отзывчивость, желание помогать ближним, умение противостоять античеловеческим идеологиям

Основные принципы формирования и деятельности «Школы Минпросвещения России»:

• обеспечение доступности качественного образования и равных возможностей для всех обучающихся,
• сохранение здоровья и обеспечение безопасности обучающихся,
• непрерывное совершенствование качества образования, развитие обучающихся (интеллект, талант, личность),
• социализация и выбор жизненного пути обучающихся (мировоззрение, традиции, профессия),
• поддержка учительства (инвестиции в педагогов, постоянное профессиональное развитие на основе адресного методического сопровождения),
• участие каждого в создании комфортного и безопасного школьного климата (детско-взрослая общность, положительные эмоции, доверие и уважение, школьные традиции),
• конструирование современной мотивирующей образовательной среды (амбициозные задачи для каждого ученика по принципу: обучение, опыт, демонстрация)

Дорожная карта мероприятий

Информационная поддержка проекта:

• Федеральный уровень
• Региональный уровень